關于教職工引進的暫行辦法

發布時間:2006-02-27作者:瀏覽次數:1142


江蘇省南通商貿高等職業學校

關于教職工引進的暫行辦法

(試行)

為了切實加強學校教職工隊伍建設,嚴格規范教職工引進工作,依據上級有關人事政策法規和學校有關規定,特制定本辦法。

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真貫徹落實《教師資格條例》、《教師法》和上級有關文件精神,主動適應新時期社會發展和高等職業教育改革與發展的需要,適應學校改革與發展的要求,建立公開、公平、公正的教職工引進和考核機制,吸引優秀人才補充我校教職工隊伍,全面提高教職工隊伍素質,優化教職工隊伍的整體結構。

二、教職工引進計劃的確定

(一)本著因事設崗、因崗設人、精簡高效、優化結構、提高素質、動態管理的原則,確定教職工引進計劃。

(二)校內各用人部門,在每年十月底之前向學校人事管理部門報送下一年度的引進計劃,并提出具體的用人要求。

(三)學校人事管理部門在綜合平衡各部門用人計劃的基礎上,根據學??捎镁幹坪腿止ぷ鞯囊?,本著向緊缺人才特別是緊缺教師傾斜的原則,編制年度教職工引進計劃,報學校黨委、校長室審批。經學校黨委、校長室審批后,報上級人事主管部門審批。

(四)一般行政、工勤崗位原則上不再引進人員。

(五)學校嚴格按照上級人事主管部門審批的教職工引進計劃,認真做好教職工引進工作。

三、教職工引進的條件

(一)、基本條件

1、年齡

引進人員年齡一般在男40周歲、女35周歲以下。

2、學歷與職稱

引進應屆畢業生原則上以研究生學歷為主,部分緊缺專業可適當放寬到大學本科層次,但大學本科學歷者必須是本一類院校的統招生(學士學位、大學英語四級)。對部分有5年以上工作經歷的,第一學歷可放寬到非民辦院校全日制普通高校本科學歷,但必須具備中級以上職稱資格以及學校所要求的社會考證資格。

3、性別

根據學校和各部門人員的性別結構,確定當年引進人員的性別比例,以確保教職工的隊伍性別比例相對科學、合理。

(二)、思想政治素質

堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針和政策,品行端正,遵紀守法,有良好的社會公德和職業道德;熱愛教育工作,自覺接受學校的安排和管理,工作認真負責,有事業心和責任感。

(三)、健康狀況

身體健康,符合相關崗位的健康要求,能適應學校教育教學工作,無傳染病、精神病及病史等。

(四)、業務能力

業務上能適應學校教育教學工作的要求,具有與崗位相適應的普通話水平、語言和文字表達能力以及較強的職業實踐能力。

四、招聘

根據上級人事主管部門審批的教職工引進計劃,按照引進條件,由學校人事管理部門通過一定的渠道和媒體公開組織招聘。

五、考核

(一)基本條件的審核

學校人事部門根據年度進人計劃和引進條件要求,對應聘人員的基本條件和思想政治素質情況進行初步審核,基本條件和思想政治素質經審核后,符合要求的,進入業務能力考核和測試程序。對基本條件和思想政治品德情況等不符合要求的實行一票否決。

(二)業務能力考核

對基本條件和思想素質審核符合要求的人員,學校建立教職工引進考核工作小組,進行業務能力考核與測試。教職工引進考核工作小組由校領導、人事管理部門與有關部門負責人以及相關專業的業務骨干等不少于9名同志組成。業務能力考核與測試一般實行量化考核(詳見附件),根據得分情況提出初步錄用建議。

(三)體格檢查

學校人事部門根據教職工引進考核工作小組提出的初步錄用建議,組織有關人員進行體格檢查,對身體健康狀況不符合條件者實行一票否決。

、錄用與報批

(一)學校人事部門根據體檢結果和各考核工作小組的考核情況,提出錄用建議。

(二)學校黨委、校長室根據人事部門提出的錄用建議,經集體研究后作出擬錄用決定。

(三)學校將擬錄用人員情況報上級人事主管部門審批,根據上級人事主管部門的審批意見辦理相關手續。

七、聘任與管理

(一)學校實行全員聘用制,按照公平、公正、競爭、擇優的原則與引進人員簽訂聘用合同(協議)。

(二)學校根據不同崗位的工作性質、特點、周期,按照國家有關人事政策法規,結合學校實際情況,確定不同的聘期和相應的報酬標準、福利待遇、管理要求、管理辦法。

(三)引進應屆畢業生實行見習制度,見習期的管理按國家有關規定執行。

(四)學校要認真落實聘任管理的各項規章制度,加強對受聘人員的聘后管理,定期進行考核和建立業務檔案,并把考核與聘任結合起來。

八、本辦法未盡事宜另行確定,本辦法解釋權在學校辦公室。

九、本辦法自公布之日起執行,同時廢止二○○三年九月學校關于教職工引進的暫行規定。

 

 

 


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